कभी बैठ कर ताका करती। कभी बैठ कर दो पैरों से, कुतर- कुतर पान खाया करती। थोड़ी सी आहट पाकर फिर। सरपट दौड़ लगाया करती। सजग- सचेत रहें यह हरदम, इससे गिलहरी कहते हैं हम।
हम Pre Child Education (प्री चाईल्ड एजुकेशन ) बच्चों ( प्री प्रायमरी और प्रायमरी ) को क्रियात्मक गतिविधि आधारित शिक्षा प्रदान करने की कोशिश कर रहे है। जो बच्चो को मानसिक विकास में सहायक होगी। इस के अलावा पोषण आहार व स्वास्थ से सम्बंधित जानकारियॉ भी प्रदान की जावेगी जो बच्चों के शारीरिक विकास में सहायक होगी। बच्चों को इस चैनल पर गतिविधि, बालगीत, बाल साहित्य, कहानियॉ, आदि के माध्यम से शिक्षा प्रदान करने की कोशिश की गई है।
घोड़ा हिन - हिन करता है; कोयल कुहके ,चिड़िया चहके मेंढक टर- टर करता है। कोई जल मे कोई थल में, कोई हवा में रहता है; कोई उड़ता कोई दौड़ता, कोई फुदक ता रहता है।
सोमवार को देखी रेल || बाल गतिविधियॉ || हिन्दी कविता
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हम Pre Child Education (प्री चाईल्ड एजुकेशन ) बच्चों ( प्री प्रायमरी और प्रायमरी ) को क्रियात्मक गतिविधि आधारित शिक्षा प्रदान करने की कोशिश कर रहे है। जो बच्चो को मानसिक विकास में सहायक होगी। इस के अलावा पोषण आहार व स्वास्थ से सम्बंधित जानकारियॉ भी प्रदान की जावेगी जो बच्चों के शारीरिक विकास में सहायक होगी। बच्चों को इस चैनल पर गतिविधि, बालगीत, बाल साहित्य, कहानियॉ, आदि के माध्यम से शिक्षा प्रदान करने की कोशिश की गई है।
लगती हो तुम बड़ी भली। पंख तुम्हारे बड़े-बड़े हैं, इनमें कितने रंग भरे हैं। तितली रानी बड़ी भली तुम सबका मन बहलाती हो। फूलों का रस पीने को क्या, परी लोक से आती हो ?
तितली रानी बाल गतिविधियॉ || हिन्दी कविता
हम Pre Child Education (प्री चाईल्ड एजुकेशन ) बच्चों ( प्री प्रायमरी और प्रायमरी ) को क्रियात्मक गतिविधि आधारित शिक्षा प्रदान करने की कोशिश कर रहे है। जो बच्चो को मानसिक विकास में सहायक होगी। इस के अलावा पोषण आहार व स्वास्थ से सम्बंधित जानकारियॉ भी प्रदान की जावेगी जो बच्चों के शारीरिक विकास में सहायक होगी। बच्चों को इस चैनल पर गतिविधि, बालगीत, बाल साहित्य, कहानियॉ, आदि के माध्यम से शिक्षा प्रदान करने की कोशिश की गई है।
रंग बिरंगे प्यारे फूल खुशबू है बिखराते फूल। सबका मन ललचाते फूल, सबका दिल बहलाते फूल। यदि धागे में इन्हें पैरों दो, माला बन जाते हैं फूल।
फूल बाल गतिविधियां || हिन्दी कविता || गतिविधि आधारित शिक्षा
Pre Child Education, प्री चाईल्ड एजुकेशन बच्चों ( प्री प्रायमरी और प्रायमरी ) को क्रियात्मक गतिविधि आधारित शिक्षा प्रदान करने की कोशिश कर रहे है। जो बच्चो को मानसिक विकास में सहायक होगी। इस के अलावा पोषण आहार व स्वास्थ से सम्बंधित जानकारियॉ भी प्रदान की जावेगी जो बच्चों के शारीरिक विकास में सहायक होगी। बच्चों को इस चैनल पर गतिविधि, बालगीत, बाल साहित्य, कहानियॉ, आदि के माध्यम से शिक्षा प्रदान करने की कोशिश की गई है।
पेड़ हमें छाया देते हैं और यही देते हैं फल इनसे हरियाली धरती पर इनसे सारी चहल-पहल गंध इन्हीं से स्वाद इन्ही से
इनसे मिलती हमें दबा रंग बिरंगे फूल हिंदी से इनसे होती शुद्ध हवा
पेड़ बाल कविता || गतिविधि आधारित शिक्षा || हिन्दी कविता || Pre Child Edcuation
Pre Child Education, प्री चाईल्ड एजुकेशन बच्चों ( प्री प्रायमरी और प्रायमरी ) को क्रियात्मक गतिविधि आधारित शिक्षा प्रदान करने की कोशिश कर रहे है। जो बच्चो को मानसिक विकास में सहायक होगी। इस के अलावा पोषण आहार व स्वास्थ से सम्बंधित जानकारियॉ भी प्रदान की जावेगी जो बच्चों के शारीरिक विकास में सहायक होगी। बच्चों को इस चैनल पर गतिविधि, बालगीत, बाल साहित्य, कहानियॉ, आदि के माध्यम से शिक्षा प्रदान करने की कोशिश की गई है।
रिक्शे में है तीन चके बाल कविता प्री चाईल्ड एजुकेशन
रिक्शे में है तीन चके चलते हैं जो बिना थके पैडल से यह चलता है ब्रेक लगाओ रुकता है घंटी इसमें बजती है हटो- हटो यह कहती है।
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तूफानों से डरे नही || बाल कविता || हिन्दी कविता || Pre Child Edcuation
प्री चाईल्ड एजुकेशन Pre Child Education बच्चों ( प्री प्रायमरी और प्रायमरी ) को क्रियात्मक गतिविधि आधारित शिक्षा प्रदान करने की कोशिश कर रहे है। जो बच्चो को मानसिक विकास में सहायक होगी। इस के अलावा पोषण आहार व स्वास्थ से सम्बंधित जानकारियॉ भी प्रदान की जावेगी जो बच्चों के शारीरिक विकास में सहायक होगी। बच्चों को इस चैनल पर गतिविधि, बालगीत, बाल साहित्य, कहानियॉ, आदि के माध्यम से शिक्षा प्रदान करने की कोशिश की गई है।
कपड़े गर्म निकालो ठंडी आई ठंडी आई स्वेटर पहनो मफलर बांध दो मुझे दस्ताने भी पहनो धूप सेक लो आग ताप लो या फिर लेटो ओढ़ रजाई ठंडी आई ठंडी आई।
शीत ऋतु || बाल कविता || हिन्दी कविता || PRE CHILD EDUCATION
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आसमान मे उडी पंतगखेले, खेल हवा के संग इससे है इक डोर बंधी, हाथों मे जो रहे सधी पेंच लडाये,कटे पंतग, रंग- बिरंगी, उडी पंतग।
कितनी अच्छी मेरी टीचर || बाल कविता || बाल गतिविधियॉ
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एक बार दो बिल्लियों को एक रोटी मिली। उनमें से एक बिल्ली ने झपट कर रोटी उठा ले। दूसरी बिल्ली ने रोटी छीनने का प्रयास किया। यह मेरी है मैंने इसे पहले उठाया था। पहली बिल्ली ने कहा दूसरी बिल्ली ने जवाब दिया ,लेकिन पहले मैंने से देखा था । इसलिए यह रोटी मेरी है। जब वे दोनों बहस कर रही थी तभी एक बंदर वहां से गुजर रहा था। बिल्लियों ने बंदर से कहा कि वह उनका विवाद हल करें। बंदर ने सहमति देकर रोटी केदोबराबर टुकड़े कर दिए। दोनों बराबर नहीं है। यह कहकर उसने एक टुकड़े में से एक छोटा सा हिस्सा खा लिया। लेकिन दोनों टुकड़े फिर भी बराबर नहीं थे। उसने एक टुकड़े में से पुनः एक टुकड़ा खा लिया। थोड़ी देर बाद रोटी के बहुत छोटे दो टुकड़े ही शेष रह गए। इस तरह बंदर ने रोटी के दोनों टुकड़े खा लिये और दोनों बिल्ली उसे देखती रह गई।
शिक्षा- इस कहानी से हमें यह शिक्षा मिलती है कि दो की लडाई की में हमेशा तीसरा व्यक्ति अपना फायदा निकाल लेता है।
शरारती बंदर
एक समय की बात है, एक जंगल में एक शरारती बंदर रहा करता था। वह बन्दर सभी को पेड़ों से फल फेक – फेक करके मारा करता था। गर्मी का मौसम था पेड़ों पर खूब ढ़ेर सारे आम लगे हुए थे। बंदर सभी पेड़ों पर घूम-घूमकर आमों का रस चूसता और खूब मजे करता। नीचे आने – जाने वाले जानवरों पर वह ऊपर से बैठे-बैठे आम फेंक कर मारता और खूब हंसता। एक समय हाथी उधर से गुजर रहा था। बंदर जो पेड़ पर बैठकर आम खा रहा था , वह अपने शरारती दिमाग से लाचार था। बन्दर ने हाथी पर आम तोड़कर मारा। एक आम हाथी के कान पर लगी और एक आम उसके आंख पर लगी। इससे हाथी को गुस्सा आया। उसने अपना सूंढ़ ऊपर उठाकर बंदर को गुस्से में लपेट लिया और कहा कि मैं आज तुझे मार डालूंगा तू सब को परेशान करता है। इस पर बंदर ने अपने कान पकड़ लिए और माफी मांगी। अब से मैं किसी को परेशान नहीं करूंगा और किसी को शिकायत का मौका नहीं दूंगा। बंदर के बार बार माफी मांगने और रोने पर हाथी को दया आ गई उसने बंदर को छोड़ दिया। कुछ समय बाद दोनों घनिष्ट मित्र हो गए। बंदर अब अपने मित्र को फल तोड़–तोड़ कर खिलाता और दोनों मित्र पूरे जंगल में घूमते थे। शिक्षा:किसी को परेशान नहीं करना चाहिए उसका परिणाम बुरा ही होता है।
सूट पहनकर बंदर जी ने सुबह सैर क़ो ठानी चले राह मे,देखे केले आ गया मुँह मे पानी पडा पैर छिलके पर फिर तो याद आ गई नानी।
मौसम बाल गतिविधियॉ || गतिविधि आधारित शिक्षा || हिन्दी कविता
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मेरी गुड़िया है शहजादी तय की है कल उसकी शादी बिट्टू बन दूल्हा आयेगा बैन्ड और बाजा लायेगा। तुम थोड़ा जल्दी आ जाना आकर मेरा हाथ बटाना
पानी बरसा पानी बरसा || बाल कविता || बाल गतिविधियॉ
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यह कदंब का पेड़ अगर माँ होता यमुना तीरे। मैं भी उस पर बैठ कन्हैया बनता धीरे-धीरे॥
ले देतीं यदि मुझे बांसुरी तुम दो पैसे वाली। किसी तरह नीची हो जाती यह कदंब की डाली॥
तुम्हें नहीं कुछ कहता पर मैं चुपके-चुपके आता। उस नीची डाली से अम्मा ऊँचे पर चढ़ जाता॥
वहीं बैठ फिर बड़े मजे से मैं बांसुरी बजाता। अम्मा-अम्मा कह वंशी के स्वर में तुम्हे बुलाता॥
सुन मेरी बंसी को माँ तुम इतनी खुश हो जाती। मुझे देखने काम छोड़ कर तुम बाहर तक आती॥
तुमको आता देख बांसुरी रख मैं चुप हो जाता। पत्तों में छिपकर धीरे से फिर बांसुरी बजाता॥
गुस्सा होकर मुझे डांटती, कहती "नीचे आजा"। पर जब मैं ना उतरता, हंसकर कहती "मुन्ना राजा"॥
"नीचे उतरो मेरे भैया तुम्हें मिठाई दूंगी। नए खिलौने, माखन-मिसरी, दूध मलाई दूंगी"॥
बहुत बुलाने पर भी माँ जब नहीं उतर कर आता। माँ, तब माँ का हृदय तुम्हारा बहुत विकल हो जाता॥
तुम आँचल फैला कर अम्मां वहीं पेड़ के नीचे। ईश्वर से कुछ विनती करतीं बैठी आँखें मीचे॥
तुम्हें ध्यान में लगी देख मैं धीरे-धीरे आता। और तुम्हारे फैले आँचल के नीचे छिप जाता॥
तुम घबरा कर आँख खोलतीं, पर माँ खुश हो जाती। जब अपने मुन्ना राजा को गोदी में ही पातीं॥
इसी तरह कुछ खेला करते हम-तुम धीरे-धीरे। यह कदंब का पेड़ अगर माँ होता यमुना तीरे॥
खेले खेल बाल कविता
खेले खेल बाल कविता
आओ हम सब खेले खेल
छुक छुक छुक छुक दौड़ रेल
एक लगाओ इंजिन आगे
जिसके पीछे डिब्बे भागे
झंडी हरि देख बढ़ जाओ।
झंडी लाल देख रुक जाओ
आओ खेले खेल || बाल गतिविधियॉ || हिन्दी कविता
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चिड़िया तिनका जोड़ जोड़ कर अपना नीड बनाती है कभी डाल पर कभी तार पर कभी द्वार पर आती है करो पकड़ने की कोशिश तो फुर्र-फुर्र उड जाती हैं।
चिडियॉ तिनका जोड़ जोड़ कर || बाल गतिविधियॉ || हिन्दी कविता
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Pre Child Education (प्री चाईल्ड एजुकेशन ) चैनल के माध्यम से बच्चों ( प्री प्रायमरी और प्रायमरी ) को क्रियात्मक गतिविधि आधारित शिक्षा प्रदान करने की कोशिश कर रहे है। जो बच्चो के मानसिक विकास में सहायक होगी। इस के अलावा बच्चों को कक्षा के अन्य विषय भाषा, अंक ज्ञान, क्रियात्मक, रचनात्मक, पर्यावरण आदि विषय से सम्बंधित जानकारियॉ भी प्रदान की जावेगी जो बच्चों के मानसिक विकास में सहायक होगी। बच्चों को इस चैनल पर गतिविधि, बालगीत, बाल साहित्य, कहानियॉ, आदि के माध्यम से शिक्षा प्रदान करने की कोशिश की गई है।
कौआ काला कोयल काली || बाल गतिविधियॉ || हिन्दी कविता
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फल और सब्जी || बाल कविता || बाल गतिविधियॉ || हिन्दी कविता
Pre Child Education (प्री चाईल्ड एजुकेशन ) चैनल के माध्यम से बच्चों ( प्री प्रायमरी और प्रायमरी ) को क्रियात्मक गतिविधि आधारित शिक्षा प्रदान करने की कोशिश कर रहे है। जो बच्चो के मानसिक विकास में सहायक होगी। इस के अलावा बच्चों को कक्षा के अन्य विषय भाषा, अंक ज्ञान, क्रियात्मक, रचनात्मक, पर्यावरण आदि विषय से सम्बंधित जानकारियॉ भी प्रदान की जावेगी जो बच्चों के मानसिक विकास में सहायक होगी। बच्चों को इस चैनल पर गतिविधि, बालगीत, बाल साहित्य, कहानियॉ, आदि के माध्यम से शिक्षा प्रदान करने की कोशिश की गई है।
एक टोपी बेचने वाला घने जंगल से गुजर रहा था। लंबी यात्रा के कारण थका हुआ टोपीवाला एक घने पेड़ की छांव में आराम करने बैठ गया। थकान के कारण शीघ्र ही उसे गहरी नींद आ गई। टोपी वाले कोसोया देख पेड़ पर बैठ शरारती बंदरों ने थैली में से टोपिया निकाल ली। टोपी वाले की नींद खुली तो उसका थैला खाली था। तभी टोपीवाले की निगाह पेट पर बैठे बंदरों पर पड़ी ,जिन्होंने अपने सिर पर टोपी पहन रखी थी। टोपी वाले को गुस्सा आ गया और उसने एक पत्थर उठाकर बंदरों की ओर फेंका बंदर भी जवाब में पेड़ से फल तोड़कर टोपी वाले की ओर फेंकने लगे। टोपी वाली के तुरंत एक तरकीब सूझी। समझ गया कि बंदर नकलची होते हैं। टोपी वाले ने अपने टोपी सिर से उतार कर नीचे फेंक दी। यह देख नकलची बंदरों ने भी अपनी अपनी टोपी उतार कर नीचे फेंक दी। इस प्रकार टोपी वाले को अपनी चतुराई से टोपियां वापस मिल गई।
खरगोश और शेर
एक बार एक जंगल में एक शेर था। वह बहुत से जानवरों को मारा करता था। सभी जानवर एक बार शेर के पास दया की प्रार्थना करने गये। शेर प्रतिदिन सुबह एक जानवर खाना चाहता था। वे इसके लिए सहमत हो गये। एक दिन एक खरगोश की बारी थी। उसने शेर को सजा देने की सोची। वह शेर की गुफा में बहुत देरी से पहुँचा। शेर क्रोधित हुआ। खरगोश ने कहा कि उसे एक अन्य शेर ने रोक लिया था। वह शेर उस दूसरे शेर को मार डालना चाहता था। खरगोश उसे एक कुएँ पर ले गया। कुएँ में शेर ने अपनी परछाई देखी। वह कुएं में कूद गया। वह डूबकर मर गया। जंगल के सभी जानवर खुश हुए। शिक्षा :- बुद्धि ही बल है ।
एक प्यासा कौआ
एक कौआ था। वह बहुत प्यासा था। वह पानी की तलाश में इधर-उधर उड़ा। उसने एक पानी का घड़ा देखा। इसमें पानी थोड़ा था। उसकी चोंच पानी तक नहीं पहुँच सकी। कौआ बहुत चतुर था। उसने एक योजना सोची। वह पत्थरों के कुछ टुकड़े लाया उसने उन्हें घड़ा में डाले। पानी ऊपर आ गया। उसने पानी पिया। वह बहुत खुश हुआ। और पानी पी कर वह उड़ गया। शिक्षा:- बुद्धिमानी का फल मिलता है।
बंदर का इंसाफ कहानी || बाल कहानी || हिन्दी कहानियॉ
Pre Child Education प्री चाईल्ड एजुकेशन चैनल के माध्यम से बच्चों ( प्री प्रायमरी और प्रायमरी ) को क्रियात्मक गतिविधि आधारित शिक्षा प्रदान करने की कोशिश कर रहे है। जो बच्चो के मानसिक विकास में सहायक होगी। इस के अलावा बच्चों को कक्षा के अन्य विषय भाषा, अंक ज्ञान, क्रियात्मक, रचनात्मक, पर्यावरण आदि विषय से सम्बंधित जानकारियॉ भी प्रदान की जावेगी जो बच्चों के मानसिक विकास में सहायक होगी। बच्चों को इस चैनल पर गतिविधि, बालगीत, बाल साहित्य, कहानियॉ, आदि के माध्यम से शिक्षा प्रदान करने की कोशिश की गई है।
खाने की तलाश में भटकते एक कुत्ते को कहीं से एक हड्डी मिल गई। मुंह में हड्डी दबाए कुत्ता नदी के पुल पर जा पहुंचा। तभी नदी के पानी में उसने अपनी ही परछाई देखी। कुत्ते को लगा कि पानी में एक कुत्ता है और उसके मुंह में भी हड्डी है। वह दांत भींच कर गुराया ताकि दूसरे कुत्ते को डरा कर उसकी हड्डी छीन सके। उसे अपनी परछाई भी गुराती नजर आई। जैसे उसने दूसरे कुत्ते की गुर्रा हर्ट समझा। कुत्ता आगबबूला होकर जैसे ही भौका, मुंह में दबी हड्डी नदी में जा गिरी। कुत्ते ने हड्डी को निकालने का प्रयास किया, लेकिन सफल नहीं हो पाया। उसे लगा कि नदी वाले कुत्ते ने हड्डी छीन ली है अपनी परछाई पर होने लगा। और कुछ देर बाद निराश होकर वहां से चला गया दोस्ती हड्डी के लालच में वह मुंह में दबी हड्डी भी गवा बैठा ।
शिक्षा- लालच बुरी बला है ।
लालची मित्र
किसी गाँव में दो मित्र रहते थे। एक बार उन्होंने किसी दूसरी जगह जाकर धन कमाने की सोची। दोनों यात्रा पर निकल पड़े। रास्ते में जंगल पड़ता था। जब वे जंगल से गुजर रहे थे, तो उन्हें एक भालू अपनी ओर आता दिखाई दिया। दोनों मित्र डर गए। उनमें से एक को पेड़ पर चढ़ना आता था। वह भालू से बचने के लिए पेड़ पर चढ़ गया, पर दूसरा नीचे रह गया। जब उसे भालू से बचने का कोई रास्ता न सूझा तो साँस बंद करके जमीन पर लेट गया। उसने अपनी साँस को इस तरह रोक लिया मानो वह मर गया हो। भालू उसके नजदीक आया। उसने जमीन पर लेटे हुए मित्र को सूँघा और उसे मरा हुआ जानकर चल दिया। क्योंकि भालू मृत जीव को नहीं खाता जब भालू उसकी आँखों से ओझल हो गया तो वह उठ गया और तब पेड़ पर बैठा मित्र भी नीचे उतर आया। उसने पूछा, “मित्र ! मुझे बेहद खुशी है कि तुम्हारी जान गई। पर एक बात बता, भालू ने तेरे कान में क्या कहा?” दूसरा मित्र अपने मित्र से पहले ही नाराज था। वह उसे उसकी गलती का अहसास कराना चाहता था इसलिए बोला, “मित्र भालू ने मुझे एक बहुत ही काम की बात कही है। उसने कहा है कि ऐसे मित्र का साथ छोड़ दो, जो मुसीबत के समय तुम्हारा साथ न दे और तुम्हें अकेला छोड़ जाए।” अपने मित्र की बात सुनकर पहला मित्र बहुत लज्जित हुआ। शिक्षा- सच्चे मित्र की पहचान विपत्ति में ही होती है।
लालच बुरी बला है || बाल कहानी || हिन्दी कहानियॉ
Pre Child Education (प्री चाईल्ड एजुकेशन ) चैनल के माध्यम से बच्चों ( प्री प्रायमरी और प्रायमरी ) को क्रियात्मक गतिविधि आधारित शिक्षा प्रदान करने की कोशिश कर रहे है। जो बच्चो के मानसिक विकास में सहायक होगी। इस के अलावा बच्चों को कक्षा के अन्य विषय भाषा, अंक ज्ञान, क्रियात्मक, रचनात्मक, पर्यावरण आदि विषय से सम्बंधित जानकारियॉ भी प्रदान की जावेगी जो बच्चों के मानसिक विकास में सहायक होगी। बच्चों को इस चैनल पर गतिविधि, बालगीत, बाल साहित्य, कहानियॉ, आदि के माध्यम से शिक्षा प्रदान करने की कोशिश की गई है।
कभी बैठ कर ताका करती।
